Российские школьники заняли первое место в мировом рейтинге по уровню стресса из-за учебы

Российские школьники больше всех в мире испытывают стресс из-за учебы по данным рейтинга «Уверенность в процессе обучения» аналитической компании HarrisInsights&Analytics, составленном совместно с LEGOEducation. Об этом исследовании 19 января сообщил информационно-аналитический портал kursobr.ru.

В ходе исследования выяснилось, что около 79% респондентов, т.е. школьников, испытывают стресс, который связан с процессом обучения. Кроме того, около 68% российских учителей также утверждают, что учеба вызывает у детей и подростков сильное нервное напряжение и тревогу. Вторую строчку списка занимает Китай, где 64% школьников испытывают стресс во время обучения. Германия оказалась на третьем месте рейтинга — там тревога, связанная с учебой, одолевает около 61% респондентов.

Портал kursobr.ru сообщает, что около 55% российских школьников испытывают беспокойство, когда их сравнивают с другими учениками, Россия по данному критерию оказалась на втором месте. Первую позицию заняли американские дети и подростки, 69% из которых положительно ответили на этот же вопрос. Третье место у Германии, где тот же показатель составляет 39%.

Экзамены и тесты вызывают наибольший стресс у учеников из Китая – около 73% респондентов. В Германии этот показатель составляет 66%, в США – 64%, в Японии – 58%, а в России – 57%.

В ходе исследования были опрошены школьники из США, Германии, Китая, России и Японии в возрасте от 5 до 18 лет. Нам также удалось найти публикацию информационного агентства ТАСС за 29 августа об этом же рейтинге, где ТАСС сообщает, что опрос проводился в период 6 по 28 февраля 2019 года, а всего в нем приняли участие 5002 школьника из вышеперечисленных стран.

Получается, что авторы публикации на портале kursobr.ru взяли в качестве основы для текста старые и неактуальные в настоящий момент данные, а значит, хотя бы уже по этой причине не стоит рассматривать этот рейтинг всерьез.

Тем не менее, даже если отбросить этот фактор и попробовать углубиться в методологию составления списка, станет ясно, что достоверность результатов исследования стоит под большим вопросом. Во-первых, авторы проводили опрос только в пяти странах, в то время как в мире существует более двухсот государств, поэтому говорить о том, что российские школьники подвергаются стрессу больше других во всем мире как минимум некорректно.

Во-вторых, не меньшее значение имеет форма, в которой проводился опрос, а также то, как конкретно были сформулированы вопросы для респондентов. Однако составители не опубликовали такую информацию, поэтому трудно говорить о корректности данного исследования.

В-третьих, необходимо учитывать возрастную специфику респондентов и психологию детей и подростков. Дело в том, что пятилетние школьники, которые также участвовали в опросе, по данным ТАСС, в среднем наверняка испытывают меньше стресса, чем подростки, у которых и без учебы обычно довольно много проблем, а еще предстоят итоговые экзамены, выбор вуза и поступление. По причине этой разницы некорректно обобщать результаты от всех возрастных групп учащихся.

Кроме этого, ТАСС сообщает, что в ходе исследования были опрошены 2001 родитель из этих же пяти стран, однако нам не удалось найти информации о том, какие им были заданы вопросы, а также какие результаты при этом были получены.